学天津相声快板的优越性

学习天津相声快板能培养孩子的国学底蕴：

曲艺是中华民族文化的瑰宝，蕴含着语言、情感、认知、思维、审美、创造等多方面的教育价值。快板这种诵说曲艺形式，用七块竹板伴奏，用普通话表演，有强的群众性和娱乐性，易引起好奇心强、天性爱模仿的孩子的兴趣，很适合孩子表演。但遗憾的是孩子快板教育尚未引起足够的重视，现行的少儿语言培训教材中，中国传统的曲艺教育内容太少。当我们在找寻年轻人不再喜欢戏曲、曲艺的原因时，是否应该想到，这些年轻人还在幼年的时候，我们的艺术教育为他们做了些什么?只有民族的才是世界的，曲艺是传统文化的重要组成部分，体现了中华民族传统的价值观和审美观，曲艺应从娃娃抓起，快板应从娃娃抓起，一代代传承下去。所以中语协出版了《少儿快板教程》，对孩子进行快板启蒙教育，也是弘扬民族文化的一条有效途径，是植根散叶式的爱国教育，能从根本上培养孩子热爱祖国的情感。快板还开发了孩子语言种类，为多途径提供孩子表现表达提供了可能。

快板能提高孩子的语言能力：

快板讲究吐字归音、用气发声，气运丹田，要“有劲”、“有味”、“有韵”，演唱用本嗓，进入人物就要“声音化装”，要求声音“高而不宣”、“低而不软”，就是声音高要洪亮优美，让人爱听;声音低也要让人听得清清楚楚。要达到这样准确生动的语言面貌，就要经常进行绕口令、口腔操、练嗓、练气的基本功训练，这些训练对于正处于语言发展关键期的孩子来说，是非常重要的。快板一人一台戏，一个人要塑造多个角色，在表演时要有丰富的表情、眼神、身段、手势，这些当众表演的态势语技巧稍稍内收一些，用于日常交流时的表达，也必然使孩子日常交往的语言能力充满生动形象的魅力，有利于培养孩子的个性气质。

快板能锻炼孩子的节奏感：

快板是由七块竹板结合在一起的打击乐器，击打起来清脆悦耳，上下翻飞，花点连接，让观众耳目一新。所有的说口都要在快板的节奏之中，讲究“心板”，能有效锻炼孩子的语言节奏感，使孩子的整个身心都陶醉在节奏的美感中。节奏感的形成，对于一个人的意义是很深远的。郭沫若先生说：“本来宇宙间的事物没有一样是没有节奏的。譬如寒往则暑来，暑往则寒来，这便是时令上的节奏;又譬如高而为山陵，低而为溪谷，这便是地壳上的节奏。宇宙内的东西没有一样是死的，就因为都有一种节奏，可以说就是生命在里面流淌着。”现代的社会飞速发展，只有善于调整自身的节奏，才能游刃有余地徜徉在时代的节奏里，获得成功。而快板恰好能锻炼孩子这种节奏感，特别是中语协开发的“快乐快板”学习模式，更是由正确掌握语言节奏入手，由浅入深，循序渐进的培养孩子对节奏的掌控力！而且还是又要顾说演，又要顾打板的，一心二用的综合节奏能力