天津铿锵竹韵相声快板教你如何练习口部操
语言是幼儿发展的黄金时间,注重口才训练不仅能够提高语言表达能力,有提升自信,同时,还能增强记忆力,提高听力,使孩子身心得到健康发展哦~在家里,我们也可以进行一些简单的口部操练习哦~
一、口部操基本功
目的:提高咬字器官的力度和灵活度,口齿伶俐。要求速度越来越快,嘴巴是否有酸胀的感觉。每天坚持练习口部操,5分钟,共七节,要求速度越来越快。
内容:
一节:双唇前后运动;
二节:双唇左右运动;
三节:伸舌与收舌;
四节:饶舌运动;
五节:左右顶舌;
六节:弹舌运动;
七节:口的开合运动。(张嘴如打哈气,闭嘴如咬苹果)
二、吸气和呼气
目的:更好的控制气息的运用。
内容:
和家长比赛一口气“啊”、“数枣子”看谁坚持时间长。(练吸气)
大声喊出“嘿,哈”体会腹部变化。(练习力度)
三、成语训练
练习要领:吐字清晰、发音饱满、气、力相协调、抑扬顿挫。
四、绕口令
优点:
1.不仅校正发音,提高说话能力,且帮助掌握呼吸和吐字技巧;
2.加强咬字器官力度。同时锻炼气息和口腔控制能力,提高运气和吐字功力。
练习要领:
1.保持主动振奋的状态;
2.感情、声音、意境相结合,不能只图快。
绕口令:
扁担长,板凳宽。扁担没有板凳宽,板凳没有扁担长。板凳不让扁担绑在板凳上,扁担偏要绑在板凳上。
白猫黑鼻子,黑猫白鼻子,白猫的黑鼻子碰破了黑猫的白鼻子,黑猫的白鼻子碰破了白猫的黑鼻子。
粉红墙上画凤凰,凤凰画在粉红墙,红凤凰,黄凤凰,粉红凤凰,花凤凰。
七加一,七减一,加完减完等于几,七加一,七减一,加完减完还是七。
一面小花鼓,鼓上画老虎,小槌敲破了鼓,妈妈用布补,不知是布补虎,还是布补鼓。
车上放着盆,盆里放着瓶,不知是盆碰瓶,还是瓶碰盆。
五、古诗朗诵
朗诵的优点:
1.增强记忆力,提高对古诗的兴趣;
2.提高听力,听力差会影响发音吐字,吐字不清影响听力;
3.增加肺活量。
朗诵技巧:
1.情景再现;2.对象感;3.重音
注:学会的古诗和诗歌对着镜子用响亮的声音朗诵出来,克服胆怯,大胆的突破自己,并且发挥想象,进行动作的设计,不要怕夸张,不要怕人笑,你一定能做得很好。